指向核心素养发展的高中化学实验课程改革探索

高中阶段开始系统学习化学知识，有一定的难度。把握化学课程特征，实验环节的重要作用不言而喻，培养学生良好思维能力与实验能力，从更深层次理解与应用化学知识，这是化学学科核心素养的根本目标之一。因此指向核心素养发展，积极探索高中化学实验课程改革方案具有积极意义。