核心素养视角下小学德育工作开展策略探究

培养小学生正确的人生观、世界观与价值观，形成良好的道德品质与个性修养，成为未来适应社会发展的品学兼优人才，这是新形势下小学德育工作的根本目标，对教育发展以及学生发展均有积极意义。本文以核心素养为指引，客观分析小学德育工作重要性，并从多重视角出发，探索德育工作开展策略，期望发挥德育教育功能与价值，将立德树人教育目标落到实处。