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浅谈自主学习在中职数学教学中的应用

摘要:
基于对数学教学课程在中职教学中的现状分析,针对在教学活动中如何调动学生的学习主动性,发挥学生在课堂中的主体地位,促进自主学习是关键。本文探索了如何在数学教学中应用自主学习模式,改变传统的教学模式和学习方式,从而提中学学习数学的兴趣,并让学生真正的做到自主探究学习。
作者: 郭太明
作者单位: 叙州区高场职业技术学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年15期
分类号: G652.2
关键词: 自主学习中职数学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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