双减政策下德育教育在语文教学中渗透的策略研究

在新课程改革的不断深入下，要求学生要德、智、体、美、劳需要全面发展，这也是当前各个小学教育的重要内容和根本任务。虽然小学语文的终极目标是提高学生的智慧，促进学生的智力发展，而德育则着眼于提高学生的整体素质和品德素质，但是两者却是需要互相渗透、互动的，这样促进了当代小学生的智力和思想素质的双重发展。另一方面，由于“双减负”的影响，忽略了德育修养和个性的提高，因此，在德育教育在语文教学中渗透，是符合我国的教育方针和素质教育的重大举措。