分析加强班主任管理初中生的工作方法

随着新课标的不断改革和推进，在初中班级管理当中教师要注重利用德育知识引导学生，在班级中养成良好的学习习惯，提高学生的自主学习意识。教师要针对现阶段初中学生的心理状况进行辅导和完善，并且站在学生的思想角度展开问题的探讨和引导，为了完善班级管理的科学性提高德育教育工作的顺利进行。所以本文就以加强班主任管理初中生方法进行分析和探究。