• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>新时代下小学数学与信息技术学科的融合

新时代下小学数学与信息技术学科的融合

摘要:
逻辑性、抽象性是数学这门学科非常重要的两个特征,而大多数小学生还很难达到使用逻辑抽象思维去思考问题。因此,将小学数学里抽象性、空间性的知识点转化为易于接受的具体性、形象性的知识点,信息技术将发挥不可替代的作用。
作者: 梁汉金
作者单位: 广西藤县藤州镇四旺小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学;信息技术;数学学科;整合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)