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微课的制作与应用实施路径探究

摘要:
微课是指按课程标准,以微视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中针对某个知识点(重点、难点、疑点、热点)或教学环节而设计开发的一种情景化、趣味化、可视化并进行教与学活动的教学资源。本文结合我区实际,概括介绍了微课的概念、特点、意义及作用,分析中小学教师微课制作与应用的现状和存在问题,探索我区中小学教师普及微课制作的路径,从而促进微课在我区中小学课堂教学中的有效应用。
作者: 禤大福
作者单位: 广西壮族自治区钦州市钦北区教育局
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G652.2
关键词: 微课制作与应用路径探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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