科学引导，促进中班幼儿喝水习惯的养成

喝足量的水，对幼儿的身心健康发展极为的重要。但是往往喝水也是一项容易被忽视的活动。本文以我园中班幼儿在喝水习惯方面存在的实际问题为例，阐述我们在促进中班幼儿养成良好的喝水习惯，提高教师在幼儿喝水活动中的引导能力的方法、策略。