“双减”政策背景下如何提升英语教学质量经验策略分享

我国如今大力提倡“双减”，即在义务教育阶段减少学生的家庭作业负担及减少课外培训的负担，这鲜明地表现了国家对学生的关心。英语是一门非常重要的学科，会发现在小学、初中、高中、大学、研究生阶段都会进行英语课目的学习，因此在“双减”政策下如何提升英语教学质量就显得尤为重要。笔者作此篇的目的旨在分享“双减”政策背景下如何提升英语教学质量经验及策略，进而促进我国学生英语水平的整体提高。