运用交互式电子白板编制政治课堂导学的策略研究

随着新课程改革“双减”政策的实施，如何能够创建高效课堂，是教育工作者必须研究的课题，政治作为高中阶段一门重要的学科，是立德树人的窗口，培养学生的思想品质，道德情操，树立正确的世界观，人生观，价值观。本文通过浅析运用交互式电子白板进行课堂导学的编制的优势与实践方法，探究增强课堂教学的实效性，提升学生政治核心素养。