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初中语文生活化作文教学之刍议

摘要:
初中语文作文教学目标之一是“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。这就要求初中语文老师切实有效地开展生活化作文教学。本文从教会学生观察生活、参与活动、运用互联网和记录生活等四个方面粗浅地论述其教学策略,探索破解“学生作文难”的课题。
作者: 王小艳
作者单位: 陕西省咸阳市乾县乾陵初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 初中;语文;作文;教学;生活
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月10日
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