核心素养视域下高三生物二轮复习策略

随着新课改不断的深入，愈发地重视学生的核心素养培育，高考生物二轮复习也发生了很大的变化，在二轮复习教学中，不仅要确保高中生将生物知识有效掌握，还要在复习过程中提升高中生的各方面能力。对此，本文将核心素养视域下高三生物二轮复习策略展开探究，以期能够提升生物二轮复习质量，进而为学生取得理想的考试成绩奠定坚实的基础。