“双减”政策下初中物理作业布置初探

课后作业是课堂教学的接续，对学生巩固所学知识和预习新的知识都起着至关重要的作用，是教学活动的重点。高效的作业设计，不仅能提高学生的学习兴趣，更能提高学习效率，让学生在愉悦的环境中求学，起到事半功倍的效果。本文将针对初中物理这一学科，探讨如何实现高效的作业设计，以期达到双减政策的要求，提高初中物理作业的质量和效用。