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论述小组合作学习在小学信息技术教学中的应用

摘要:
小组合作学习模式的使用能够进一步的彰显出学生学习知识的主观能动性,同时小组之间的成员还可以彼此分享其所掌握的内容,相互促进,共同进步,发展学生的合作精神,让学生产生出更为浓郁的学习兴趣。所以在新课改的引导下,教师需要将小组合作学习模式落实到实处,打造出更为和谐、融洽的教学环境。本文主要就小组合作学习在小学信息技术教学中的应用进行探究,明确小组合作学习在实施时期所需要关注的一些注意事项,掌握其模式的应用要点,从而创建高效的信息技术教学课堂,强化学生团队协作意识。
作者: 肖扬
作者单位: 重庆市北碚区实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G652.2
关键词: 小组合作学习小学信息技术教学应用措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月15日
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