人文关怀用于初中学校管理的模式

学校教育作为一种社会活动，有助于实现对学生的有效培养，使其成为社会所需的人才。初中学校作为教育活动开展的重要场所，应该加强对师生的管理，以此提高教育教学效果。在具体的管理工作中，要融入人文关怀这一思想理念，不仅要从工作、学业上对学校师生进行管理，还应该从心理、思想、生活中注重对师生的关怀，促使广大师生能够对学校产生较大的归属感，提高他们的认可度，这样才能够将教师的工作潜力发挥出来，同时也能够提高学生言行的规范性，进而促进初中学校教育的发展。