小学语文课堂教学中学生创造力培养的策略

随着新课程改革的持续深入，各级教育教学在迎来了无限机遇的同时，也将面临着巨大的挑战。在具体教学过程中，教师除了要向学生传授理论知识之外，更要培养学生良好的创造性能力，让学生的潜能可以充分发挥出来，为其将来更好的发展奠定扎实的基础。在小学语文课堂教学中，由于小学生活泼好动，好奇心较强，且其想象能力极为丰富。因此教师在开展教学活动的过程中，应该根据小学生的个性特征，不断开拓思路，积极培养其创造性思维，使其观能动性能够被充分调动起来，进而积极思考并提出自己个性化的见解。