核心素养视角下小学生劳动教育现状研究

为了更好的适应我国时代发展的需求，我国教育改革的不断进行并优化，其中核心素养理念在这一过程中发挥出了积极作用。在核心素养观念的影响下，学小生的培养依靠德智体美劳全面发展，帮助培养了小学生的全面素质，是作为劳动教育中最关键的一个部分，对小学生未来的发展十分关键。而在当前，小学生劳动教育中仍旧存在较多的问题，因此，分析核心素养视角下小学生劳动教育现状研究十分关键。