摘要：
随着新课改的持续发展，整合学科教学这一理念已逐渐深入至每一位信息技术教育者心中，许多信息技术教师深刻认识到，不能再继续单打独斗了，应该与其他课程积极结合起来，从而实现彼此的相辅相成，共同进步。那么，何为信息技术与课程整合呢？其就是指将信息技术的资源、技术、方法以及课程内容等有效应用在课程教学当中，进而共同实现教学任务的全新教学手段。将信息技术整合到小学音乐课堂教学中，不仅能够有效调动学生学习积极性，发展学生综合素质，同时还能够促进信息技术学科与音乐学科的相互渗透，具有十分积极的意义。作为一名小学信息技术教