构建小学数学心理安全教育环境的必要性

学生对数学的学习兴趣不高，致使成绩提不高。很大一部分就是因为他们（她们）没有一个安全的数学心理教育环境，本文从心理方面来阐述，构建数学安全教育的必要性，从而对构建孩子健康的数学心理起着一个引导作用。