谈小学数学课堂教学中有效情境的创设

现阶段，在我国社会快速发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，越来越多的人开始意识到教育工作的重要性，并且对校园教学提出了一定的要求。其中小学阶段则是需要学生形成良好的学习习惯，为后期的成长打下基础。所以本文也针对小学校园数学课堂教学工作发的开展进行分析，提出有效情境的创设方法，希望能够更好的培养学生的综合能力，以此为其后期的良好成长打下坚实的基础。