浅谈新课改下民族地区初中数学有效教学

随着我国教育的改革创新，许多学科的教育教学方式都发生了巨大的变化，其中初中阶段的数学教学就是近些年大家重点关注的内容，数学本身就是我们的三大主科之一，与其他学科相比数学具有复杂性和逻辑性的特点，而且初中阶段的数学学习过程中也会涉及一些函数和几何内容，这对于学生们学习有一定难度，所以这对于初中数学教师的教学有了更高的教学要求。本文中笔者通过对新课改教育背景下，民族地区初中数学有效教学的实施对策进行阐述。