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融合信息技术的小学语文课堂教学策略探究

摘要:
信息技术模式是社会经济发展的主要动力,同时在社会中的不同领域信息技术都得到了广泛的应用。因此,在小学学校的日常教学中教师也应该积极尝试信息技术的教学模式,完善课堂中的综合教学成果,构建多元化课堂丰富学生的理解能力,让学生在新颖的教学模式中提升主动参与意识,通过信息技术创新课堂中的教学方式,让学生深化对课堂教学内容的理解。小学语文教师积极尝试信息技术,融合语文课堂教学的方法,会深化学生对文章内容的理解,提升学生对文字的实践应用能力,强化学生的语文学习综合成果。文章中简单介绍了信息技术环境下小学语文课堂的主要
作者: 覃昌武
作者单位: 广西南宁市马山县白山镇上龙小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 信息技术;小学语文;教学;策略;分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月10日
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