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巧妙引导学生拓展学习,提升小学语文教学效率

摘要:
在小学语文教育教学过程中,小学语文教师要想调动小学生自己学习语文有关知识的积极性,就要学会指引小学生自己去学习相关的语文知识,让小学生自己养成一个良好的科学素养,进而让小学生可以自己学习有关语文知识,提高自己在语文学习上分数,以此促进小学生全面加速发展。要想引导小学生学习,就要从小学生的实际情况,小学生课外活动,以及小学生写作等方面入手,提高小学生学习语文知识的效果,把老师教学的结果提高,让老师和学生在语文学习上的加速发展。因此,本文就巧妙引导学生拓展学习,提升学生的学习效率进行全面的阐述。
作者: 谢瑶
作者单位: 青海省西宁市南山路小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课堂教学拓展延伸
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月20日
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