• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学课业负担过重的问题研究

小学课业负担过重的问题研究

摘要:
课业繁重的问题一直是社会热点话题,尤其是“双减”政策下,要求严格减少学生的课业负担。在双减大政策下,如何将其落实到位,是每一个学校和教师需要思考的问题,立足于先进教学理念,调整教学结构,促使学生深度融入到教学中,增加教学的趣味并减少学习的负担,同时把控好作业设计这个落脚点,多措并举,才能真正实现这一目的。
作者: 刘栋、贾晓楠
作者单位: 广宗县葫芦中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 小学课业减负调整策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)