小学班主任工作教育策略

小学班主任工作是一件既劳心又劳累的工作，工作非常辛苦和琐碎，不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。班主任工作做得好与坏可以直接影响到一个班集体、每名学生的发展轨迹。从这个角度而言，做好小学班主任工作至关重要。笔者以为，要做好小学班主任工作，可以采取“身育、心育、理育”三育相结合的方法，树立教师为人师表形象，引导学生积极向上，激发学生自身动力。