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浅议小学英语写作教学

摘要:
在英语教学中读写是相辅相成、相互关联的,读为大脑输入信息,写是大脑输出信息,读得多了学生自然而然能下笔成文,知道从何处入手。要想搞好英语写作为其奠定坚实的基础,关键环节之一:教师通过不同渠道充分、大量的给学生提供较好的素材作为范文让学生大量的阅读。
作者: 李芬蓉
作者单位: 青海省海东市乐都区高庙中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语写作教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月20日
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