新高考背景下的高中数学教学原则与策略分析

随着新高考的提出并践行，对于高中数学教学也有了非常大的影响，新高考主要内容为优化全国统考，只将语文数学英语三科作为常科，主要特点是对新高考的内涵提出了“一核四层四翼”教育价值观念，在新高考模式下，高中数学教师需要从新高考的内涵中思考教育的根本方向，是要为社会培养出怎样的人才，在此基础上创新教学原则和策略，优化人才培养方向。