浅论如何在初中语文课堂落实合作学习策略

合作学习经实践证明是对于学生启发性较大的一种教学模式，在初中教学中不断开发合作学习空间，发挥合作学习优势，是当前全体教师亟待研究的课题。本文以语文教学为对象，首先分析合作学习的优势，并结合当前部分初中语文课堂合作学习现状详细论述如何在初中语文课堂落实合作学习策略，以期提升语文课堂教学效率。