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“双减”背景下数学教育与信息技术的融合

摘要:
进入21世纪的信息时代,社会正在发生重大变化,科学和技术迅速和根本地改变世界,我们听到越来越多地关于发展信息社会的事迹。以多媒体计算机和网络通信为特征的信息技术正在改变我们的学习和生活方式,通过多媒体网络将现代信息和教育技术应用于教学,正在彻底改变教育学思想、教学教学方法和教学实践,为现代技术融入学校教育铺下平稳的道路,同时也标志着现代教育的根本性变革取得了突破。在面临着机遇和挑战的当下,为了跟上教育的改革步伐和社会现代化的步伐,教育需要加快信息技术的融合进程,充分挖掘信息教学的潜力,为促进中学数学教学作出贡献。
作者: 冯大双
作者单位: 湖北省利川民族实验中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G688.2
关键词: “双减”背景数学教育信息技术有效融合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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