分析高中语文思辨性阅读教学中渗透核心素养培养的策略

高中生在语文阅读方面一定要学会去思辨式阅读，学会思辨性阅读是每个高中生应该掌握的，同时培养学生语文核心素养也是非常必要的。因此教师不能只顾着培养学生的阅读能力，同时也要培养学生的其他核心素养。在本文中，笔者打算以小说为例，来展开分析高中语文思辨性阅读教学中渗透核心素养培养的策略。