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生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用

摘要:
道德与法治是一门重要课程,对于学生的健康成长具有重要的意义。小学正是开展道德与法制教学的黄金时期,但实践教学表明,道德与法制教学的价值并没有得到有效的发挥。因此,教师要针对学生的实际需求,选择贴近学生实际生活的教学方法,来吸引学生的注意力,激发学生对于道德与法治的兴趣。基于此,本文结合实际教学,对生活化教学法在小学道德与法制教学中的应用,展开了分析与研究,旨在提升小学道德与法治教学的有效性。
作者: 黄国成
作者单位: 广西钦州市钦北区板城镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 生活化教学;小学;道德与法治
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月10日
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