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试论核心素养视角下如何开展小学数学教学

摘要:
随着新课改的不断深入,学科背景下的核心素养提升成为了各学科的教学重点。提高小学生数学核心素养,能够有效开发其数学思维,锻炼其解决问题的能力,进而提高数学学习兴趣与能力。基于此,本文将探讨核心素养视角下如何开展小学数学教学。
作者: 姜洪侠
作者单位: 东丰县杨木林镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学;核心素养;教学开展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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