学科核心素养导向下的初中化学课堂教学策略

众所周知，化学乃是初中时期开设的新学科，其是初中生的综合素质构成的重要部分。近年来，伴随课程改革以及素质教育逐渐深入，对初中生化学方面的核心素养加以培养以及提高乃是现阶段化学教学的重要任务。基于此，本文在分析当前初中时期化学教学的实际状况的基础上，对化学方面核心素养加以概述，之后着重对核心素养之下初中时期化学教学的具体策略展开探究，以期给是教学提供相应参考。