小学英语单元整体教学视域下的单元主题作业设计

新课改给小学英语教学提出了一些新要求，针对科学设计作业内容，在降低学生负担的同时又能够提升作业效果，已经成为了目前亟需解决的一项关键问题，而单元整体教学理念正好能满足这一要求。因此，极有必要探究在该理念引领下小学英语作业的设计策略，推进小学英语教学发展。