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小学英语单元整体教学视角下的单元主题意义提炼的有效策略探究

摘要:
小学阶段的英语课程是基础,对学生们未来更高层次的英语学习会产生较大影响。在小学英语的日常学习中,学生们需要掌握常用的基础性词汇,并能够从文化意识角度去理解英语这门语言,从而才能更好地使用这门语言。为提升学生们的学科素养,教师们需要结合学生的问题以及实际情况改进教学方式。本文主要是从整体教学视角下单元主题意义提炼的重要性以及整体教学视角下单元主题意义提炼的有效策略等多个方面进行论述的。
作者: 邹红
作者单位: 江西省南昌县三江二小
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语整体教学主题意义
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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