浅析“双减”背景下如何构建初中语文高效课堂

随着我国全面出台并执行“双减”政策，如何构建初中语文高效课堂，得到了一线语文教师的高度重视。关注学生语言运用能力、语文思维品质、语文综合素养全面发展，将“减负增效”目标落到实处，需要教师意识到改革与调整教学方案的迫切性，打造开放性、个性化、趣味性的语文学习环境，向语文课堂45分钟要效益，在教学实践中落实“双减”，体会“双减”的意义，实现高效课堂构建目标。