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优化课堂教学过程,提升小学高年级语文课堂效率的关键

摘要:
在课程改革的背景下,新课标针对小学高年级语文教学提出了更要的要求:倡导学生积极参与、乐于探究、勤于动手,以培养学生的语文核心素养。为此,教师必须转变教学观念,优化课堂教学的过程,这是提升小学语文课堂教学效率的关键。
作者: 史志芳
作者单位: 德令哈市长江路小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 课堂教学过程小学高年级语文教学课堂效率
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月10日
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