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小学班主任管理工作中融入德育的有效途径

摘要:
随着经济的不断发展和科技的不断进步,国家对教育事业越发重视,现如今最关注的问题已经升级成为小学班主任管理工作中是否融入了德育,因为小学阶段正是学生习惯的养成期,这个阶段班主任工作的开展是十分重要的。班主任必须在这个阶段中不断提升学生的综合素质,为以后学生的长远发展奠定坚实的基础。
作者: 佐日古丽•麦提图尔荪
作者单位: 和田地区洛浦县布亚乡中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学班主任管理工作德育教育融入途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月10日
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