基于核心素养下小学信息技术课堂中德育活动设计探究——以统计图教学为例

本文主要探究如何在小学信息技术教学活动设计中让学生从系统的学科知识、正确的道德认知、健康生活的能力上得到良好发展，以培养和发展学生核心素养，达到德性育人、活动育人的目的。