如何让学生掌握小数的初步认识？

关于小数知识的教学主要在小学三年级第一学期，是小学生首次接触到小数知识。这一阶段小学生小数知识的学习成果将关乎到他们今后小数的学习以及运算，因此必须要提高小学生学习效率和质量，让小学生能够彻底掌握小数知识内容。不过受各种因素影响，小学生小数知识学习效果并不好。本文进行了仔细调查，从中发现了教学问题，并提出改善策略，希望可以改变这一情况，提高小学生的小数学习效率和质量。