怎样激发低年级学生的识字兴趣

语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。从语言文字教育的实践来看,识字教学的重要性也一再证明:识字问题解决得好,往往对小学语文的整体教学效果有很大促进。激发低年级学生识字兴趣是提高识字能力的前提。只有使儿童对识字感兴趣，才能使他积极主动地学习，只有他们主动地学习了，才能迅速提高识字教学的质量。