小学《道德与法治》教学中加强宪法教育的途径探析

六年级上册《道德与法治》作为宪法专册，其中有大量内容来源于宪法实际，若以其为载体，在小学教学中有意识地培养学生的宪法意识，则对我国宪法教育的实施有事半功倍的效果。但在实际教学中，教师却难以真正贯彻宪法教育，为此，教师应正确认识在小学教育中进行宪法教育的价值，从而研究如何在《道德与法治》课堂中进行有效的宪法教育，从而养具有法治意识的小学生。