摘要:
特色班集体的建立能全方位地对学生产生良性熏陶和循环,潜移默化地产生“润物细无声”般的长远影响。特别对于初中生,从“懵懂小孩”向青春期迈进,期间总会碰到许多困惑和问题,而一个好的班集体,能够发挥其强大的教育作用,充分调动学生从深层次不断加强自主意识,通过规则规范言行举止,使其在愉悦的集体氛围中自我管理、自主创新、自我发展,通过学生之间的互相促进,达到共同进步的集体目标。特色班集体重视学生的能力和素养的提升,着力培养学生的自主意识,让学生的能动性在发展中得到充分舒展和发挥。而班级,作为学校管理的“着力点”,学生素养的提高主要通过班级中师生、生生的互动才得以实现,因此特色班的有效管理起到至关重要的作用。