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如何做好高三数学复习的有效指导

摘要:
随着心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”理论的提出,帮助学生延长记忆时间的“复习课”越来越受到当代教育者的重视.实际教学中,很多教师复习时只是简单地向学生重复以往所学的知识,没有采取切实有效的办法促使学生深化和提高学生对知识的再认识,这种教学,使学生找不到阶段性复习课的侧重点,也没有自主复习的空间,会严重影响复习效果.。本文谈几点高中数学复习课的一点体会.
作者: 杨宗敏
作者单位: 乐业县高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G652.2
关键词: 高中数学复习指导最佳效果
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月25日
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