双减背景下作业的高效设计

在双减政策的影响下，小学数学的作业设计迎来了非常大的变化，很多教师在开展作业设计的时候会降低学生学习的负担，提升学生学习的效果，让学生在完成作业的过程中有足够的兴趣，这对于学生的发展是非常有利的。教师可以从作业形式、作业内容和评价方式等多个方面入手，不断给小学生设计更加合理、更加科学、更具有趣味性的作业，从而让小学生能够不断提升数学综合能力。