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探究小学语文课堂表演性朗读的运用策略

摘要:
语文是一门综合性较强的学科,可以有效培养学生们的整体素养和认知能力,所以,运用适当的教学方法十分重要。在小学语文教学中,朗读是小学生感知文本的第一步,运用表演性朗读方式能够使小学生快速的融入导文本情景中,体会和感知其中的人文理念。本文主要分析小学语文课堂教学运用表演性朗读的重要性,并进一步阐述小学语文教学表演性朗读的运用对策。
作者: 阿作阿洛
作者单位: 雷波县谷堆乡长河小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课堂教学表演性朗读运用分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月25日
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