利用微课进行分层教学的探究

21世纪以来，由于信息化水平的提升和电子产品的普及，传统的课堂教学理念和教学方式也在发生着变化。微课，作为电子信息时代的代名词，也逐渐走进人们的视野。它打破了传统的课本教学模式，目前正在新课标的带领下，逐步在教学界大展拳脚。在这一背景下，初中数学教学，也将微课与教学结合，力求激发学生学习数学的兴趣，在微课指引下，能够根据学生自身学习情况分层教学，以求实现学生的个性化发展。本文就如何利用微课进行初中数学分层教学进行探究，以此推动教育事业的发展步伐。