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浅谈初中语文读写结合教学模式研究与实践

摘要:
初中语文作文教学要按照新课标的方向突破创新。基于此,文章就如何有效进行初中语文读写结合教学进行了探讨。初中阶段是学生学习较为重要的时期,随着新课改政策的实施,对初中语文教学也提出了新的要求。在初中语文教学中,引入了读写一体化的教学模式,加大了对学生阅读与写作能力的培养,以读促写、读写结合,切实提高学生的读写能力,最终提高学生的语文素养。
作者: 黄兰华
作者单位: 德保县城关镇民族中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G626.5
关键词: 初中语文读写教学新课标
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年7月6日
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