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浅谈初中音乐教学中美育渗透的策略

摘要:
美能力是学生在看待事物、感受情境的过程中感受其中真善美的情感和内心共鸣,这对学生之后的学习和生活来说是必不可少的一种能力。音乐作为一门艺术学科,在培养学生审美能力和艺术素养方面有着不可推卸的责任。对于初中阶段的学生来说,在音乐教学中进行美育更是非常必要的,不仅可以提高学生的审美能力,还能丰富学生的情感体验。因此,本文主要总结了在初中音乐教学中培养学生审美能力的策略,希望能够给予广大教师在教学上的科学合理的方法和指导。
作者: 罗磨
作者单位: 广西百色市隆林各族自治县革步乡初级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G626.5
关键词: 初中音乐美育教育渗透策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年7月6日
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