浅谈双减政策下初中历史核心素养提升策略

初中历史学科核心素养包括历史价值观、历史解释、历史理解、时空观念、史料实证五大方面。而在双减政策影响下，学生无论在学习环境、学习方式，都有着很大的转变。面对呈现过去性内容的历史知识，如何让学生在应对“双减”政策转变的同时，提升其初中生的历史核心素养，便成了初中历史教师所应思考的中心问题。从而促进初中历史学科的教学成效，培养学生良好的历史核心素养，构建稳定的人文环境。